Reflexiones finales

Tras finalizar este curso, me paro a reflexionar sobre cómo ha cambiado mi visión de la ciencia y de todo el sistema ciencia-sociedad en el que trabajamos. A menudo, como doctorandos, nos encerramos mucho en nuestra tesis y en nuestro ámbito, sin pararnos a mirar todo el engranaje del sistema de investigación en el que también entran en juego la política, la economía y, en resumen, la sociedad. Creo que estos cursos ABAI me ha servido para abrir mi visión de la investigación científica, que quizá estaba muy cerrada en las disciplinas STEM, y en entender de forma más filosófica qué es la ciencia.

Pero centrándome en el ABAI II, me quedo sobre todo con las patentes, ya que lo del fraude científico es algo que tristemente no me sorprende. A lo largo de esta semana y justo ayer viendo un capítulo de "The Big Bang Theory" he vuelto a recapitular y reflexionar sobre las patentes, que como digo es una de las cosas que más me han llamado la atención de este curso, ya que veo que es algo más recurrente de lo que pensaba en investigación (yo lo asociaba más a industria).

En este capítulo Sheldon, Leonard y Howard intentan patentar un dispositivo basado en la idea de uno de ellos y en las investigaciones de los otros dos protagonistas. Entonces surge la duda sobre la conveniencia de patentar la invención y conflictos sobre su autoría. Los personajes ven la patente como una forma de evitar que otros se apropien de su idea y como una oportunidad para obtener beneficios económicos, sin embargo, también se debaten entre publicar los resultados o mantenerlos en secreto hasta asegurar la patente. Esto supongo que refleja el problema real en el mundo académico: la posible incompatibilidad entre la difusión del conocimiento (que en teoría es la base del progreso de la ciencia) y la necesidad de restringir temporalmente su acceso para poder patentar. Pero creo que deberíamos entender la patente como una herramienta estratégica que, bien gestionada, facilita la trasferencia "protegida".

Por otro lado, he entendido que I+D no siempre es innovación. Se puede hacer una gran inversión en I+D y hacerlo estupendamente, pero si esto no llega al mercado o a la sociedad y genera un valor, no es innovación. Enlazo esto con las EIBTs (Empresas de Base Tecnológica), ya que aquí es donde realmente entra en juego la innovación (la aplicabilidad) y creo que justamente esta es una de las salidas más interesantes que se abre tras el doctorado.

Comentarios

  1. Me alegro de que te haya servido el curso para incitar a reflexiones tan interesantes, y que te acuerdes del curso viendo series :-D Que vaya muy bien la tesis!!

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